Capítulo V - COMUNICACIÓN
La comunicación es la base de nuestro trabajo y lo mismo se aplica a los profesores de guardería, tanto si hablamos de la comunicación con los niños como con los padres y otros colegas. La comunicación puede dividirse en:
a) Comunicación verbal
b) Comunicación no verbal
En el siguiente vídeo hablaremos de las distintas formas de comunicación y de las características concretas a la hora de hablar con niños de guardería.
Las expresiónes de la cara, las manos, el rostro, los ojos y otros gestos son elementos que deberían utilizarse más a menudo en la comunicación con los niños. Además, hay que enseñar a los niños a utilizar la comunicación no verbal durante las interacciones, como asentir con la cabeza y muchos otros.
Según UNICEF, existen varias fases en la comunicación con los niños y en el vídeo de hoy hablaremos de cada una de ellas.
